為加強全社會的未成年人保護意識,提升未成年人自我保護能力,引導家長“依法帶娃”,最高人民法院以未成年人保護為專題發(fā)布2023年第二批反家庭暴力典型案例。此批案例主要具有以下四方面特征。
一是明確被搶奪、藏匿以及目睹家庭暴力的未成年子女也是家庭暴力受害人。
未成年人保護法第二十四條明確規(guī)定,不得以搶奪、藏匿未成年子女等方式爭奪撫養(yǎng)權。搶奪、藏匿未成年子女行為不僅侵害了父母另一方對子女依法享有的撫養(yǎng)、教育、保護的權利,而且嚴重損害未成年子女身心健康,應當堅決預防和制止。
未成年人目睹家庭暴力特別是身體暴力,不僅會對其心理產(chǎn)生巨大沖擊,還可能因被遷怒、誤傷等原因受到身體傷害,長此以往甚至可能形成“以暴力解決一切”的錯誤觀念,對其成長有不可忽視的負面影響。
出于健康成長的考慮,未成年人可以由其近親屬或者公安機關、婦女聯(lián)合會等有關部門代為申請人身安全保護令。
二是強調(diào)發(fā)現(xiàn)機制對防止未成年人遭受家庭暴力的關鍵性作用。
預防未成年人遭受家庭暴力,發(fā)現(xiàn)是基礎和關鍵。未成年人因其智力尚未發(fā)育完全,自我表達能力欠缺,自我保護能力不強,對家庭特別是父母的依賴程度高,在遭受家庭暴力時難以主動尋求有效救濟途徑。
新修訂的未成年人保護法明確規(guī)定,國家機關、居民委員會、村民委員會、密切接觸未成年人的單位及其工作人員,在工作中發(fā)現(xiàn)未成年人身心健康受到侵害、疑似受到侵害或者面臨其他危險情形的,應當立即向公安、民政、教育等有關部門報告。
學校、幼兒園等教育機構是除了家庭以外未成年人所在時間最長的場所,老師是發(fā)現(xiàn)未成年人遭受家庭暴力的關鍵一環(huán),其是否能夠細心關注、及時報告,在很大程度上決定著未成年人遭受家庭暴力的發(fā)現(xiàn)程度。
三是明確離婚糾紛中,施暴方不宜直接撫養(yǎng)未成年子女。
根據(jù)民法典第一千零八十四條第三款規(guī)定,離婚后,不滿兩周歲、已滿兩周歲、已滿八周歲的未成年子女直接撫養(yǎng)權有其各自優(yōu)先考量因素,但這些因素均要遵循最有利于未成年子女原則。
為阻隔家庭暴力行為的代際傳遞,避免未成年人因家庭暴力受到身體、精神侵害,一般不宜由施暴方直接撫養(yǎng)未成年子女。
四是警示父母切勿以愛之名對未成年人實施家庭暴力。
父母是孩子的第一任老師,不僅要引導孩子學知識、長本領,更要幫助孩子形成良好品德和行為習慣。但現(xiàn)實中,有的父母片面以學習成績?yōu)槲ㄒ荒繕?,忽視孩子正常的身體、心理成長規(guī)律;有的父母片面理解“愛之深,責之切”,動輒以打罵方式對孩子進行管教;有的父母不考慮孩子的真實意愿,強行推行自己的教育理念和教育方式;還有的父母將工作、生活中積累的壓力和負面情緒不自主地宣泄到孩子身上。這些身體、精神侵害行為,嚴重影響了未成年人的健康成長。
在此,最高人民法院結合少年審判工作經(jīng)驗提示廣大父母,每個孩子都是需要被尊重的獨立個體,他們享有包括受教育權在內(nèi)的基本民事權利。在處理涉及未成年人事項時,父母要尊重未成年人人格尊嚴、適應未成年人身心健康發(fā)展的規(guī)律和特點,以恰當?shù)姆绞揭龑А⒔逃优】党砷L。